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论坛、陶瓷

陶瓷专业的美术学士学位为学生提供了一个探索陶瓷的媒体和实践的机会。它的目的是让你了解容器,雕塑和建筑陶瓷。当你探索这些元素时,你将研究设计、材料、颜色、工艺和技术之间的关系。了解陶瓷的历史和当代问题,以及它们与其他领域(如美术、设计和建筑)的关系,将有助于你对自己的作品形成一个有见地的观点。

部门:工艺/基础
程度:美术学士
计划:陶瓷中的专业

节目长度:4年(见学位要求)

校园:港校区

入学截止日期:3月1日9月;10月1日在1月1日

NSCAD的陶瓷毕业生已经建立了成功的国际工作室实践,有助于加拿大陶瓷的形象。我们的毕业生是作家、评论家、策展人、画廊和博物馆的艺术管理者以及工业设计师。许多人继续在著名的研究生项目学习,并在北美各地的学院/大学任教。

我们的陶瓷学生可以期待什么

-陶瓷课程拥有北美最好的设施之一。位于美丽的港口校园,大学的学生有机会获得5高效定制布劳窑,各式各样的陶工的车轮从不同的制造商,ConeArt电窑Bartlett电脑控制,一个54-ton冲压机与各种钢染料框架,一个全副武装的釉厨房和实验室,等等。

-由多才多艺的艺术家、学者、教育家和业内领袖组成的学院。

-毕业的跨学科设计学生在年终举办展览,推出他们的作品,并出版相应的目录。

特色培训班

介绍陶瓷

介绍性陶瓷:本课程旨在为学生提供广泛的密集介绍,其中学生通过各种手段遇到比喻陶瓷,陶器和雕塑,而是专注于手动建筑和陶瓷雕塑结果。本课程提供陶器粘土,釉料和电窑射击技术的介绍以及良好的工作室实践和安全的基础。

中间Handbuilding

中级手工:本课程从介绍性陶瓷和学生开发,并为学生展示了陶瓷经验,以便在陶瓷雕塑的密集建筑技术上工作。该课程将培养建模,翻译,缩放和大规模建设的技能。实验施工技术和策略将使学生概述当代陶瓷雕塑的方法。重点是大规模建设。学生在小组中工作,组织和消防电动窑炉以及陶器的表面开发中的更复杂实验。

adv。WKSP:比喻陶瓷

形象陶瓷:本课程探讨在粘土/陶瓷中对人体的表现,同时考虑当代艺术和历史先例中的人物。课程从对生命模型的观察和解释,发展到当代背景下对身体的个人解释和问题。各种制作方法、尺度、表面和烧制将支持从雕像到真人尺度的项目。阅读和讨论将有助于理解当今比喻实践的状态,以及对“身体”既是主体又是客体的强调。

Adv. Wksp:桌子的艺术

本课程将桌子作为一个环境来考虑陶瓷在定义社会空间时的使用价值。本课程的重点将是探索当代和历史的方法来实现与食品、社会和陶瓷相关的功能。我们吃什么、怎么吃从来都不是一成不变的,这门课将通过餐桌上的物品来剖析社会互动。物品的组织和展示为陶瓷物品之间的关系提供了工作的机会,直接强调创建和定义社会空间。本课程将发展陶瓷如何利用历史形式塑造我们的关系的关键方法,以努力重新考虑我们互动的方式。当代设计和工艺的例子将告知模具制造、手工建造和投掷作为主要的建造技术。

请访问校历在你的本科学习期间所有课程的描述。

学生工作

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